http://www.youtube.com/embed/-CjBP2NCDdY
REFLEXIÓN:
La situación es la atracción entre un profesor/director y alumna menor.
Desde un principio tuvimos problemas en comprender a qué iba el asunto de "la cosa". Más tarde comprendimos que la cosa era lo que no se podía expresar de manera empírica, ni con palabras, cuando los diálogos se vuelven redundantes. La cosa, eso que se va formando con pequeños detalles, como el clima, la puesta del lugar, la elección de los actores, la elección de planos, la luz, sonidos. Nos ayudó muchísimo haber tomado como referencia una escena de la película Lolita (donde niña de 14 años tiene un romance con su padrastro). Esto nos fue de gran ayuda para la elección de los actores, del lugar y de la luz natural proveniente de la ventana. Por otro lado, también nos resultó de gran ayuda ver los trabajos de los demás en el taller (clase preentrega); recién entonces pudimos comprender que los diálogos y acciones eran redundantes y que debíamos descartarlos, focalizándonos en los demás aspectos que mencioné antes. Personalmente y como grupo, estamos muy conformes con el resultado, sobre todo teniendo en cuenta lo perdidas que nos encontrábamos hasta la preentrega y cómo pudimos remontar el trabajo recién hacia el final.
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